典型文献
课程思政背景下创新创业实践育人路径探究
文献摘要：
加快大学生创新创业实践育人体系中的"课程思政"建设是深化高校创新创业教育改革发展的必然要求.本文在分析了大学生双创教育现状研究的基础上,研究了创新创业教育与思政教育融合的可行性,提出教师要深入挖掘实践教学中"4Yu"(寓、鱼、渔、欲)思政元素,实施基于课程思政的大学生"自我发酵式"创新创业教育模式和方法,以期解决高校在创新创业教育中存在重理论知识教授、赛事奖项竞争、商业技能培养等智育培养,缺乏价值引领、素质教育等德育培养问题,从而更好地实施大学生双创教育改革.
文献关键词：
课程思政;创新创业教育;实践育人
中图分类号：
作者姓名：
屈跃宽;孔丽丹;栾小丽;陶洪峰
作者机构：
江南大学物联网工程学院
文献出处：
引用格式：
[1]屈跃宽;孔丽丹;栾小丽;陶洪峰-.课程思政背景下创新创业实践育人路径探究)[J].国家通用语言文字教学与研究,2022(10):38-40
A类：
4Yu
B类：
课程思政背景,创新创业实践,育人路径,路径探究,大学生创新创业,实践育人体系,高校创新创业教育,创新创业教育改革,教育改革发展,双创教育,教育现状,现状研究,思政教育融合,创新创业教育模式,赛事,奖项,技能培养,智育,素质教育,德育培养,培养问题
AB值：
0.274982
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