典型文献
近代江浙地区汉传佛教教育的实践与特点
文献摘要：
在近代"庙产兴学"问题再次突显的背景下,辛亥以后江浙地区佛教界注重与世俗力量的互动,佛教教育的办学实践反映出中国佛教界"办学兴教"的自觉意识.在办学模式方面,江浙地区多元化的课程设置和现代化的学制体系,体现出平衡内外学的特点并逐渐成为后来佛教教育办学模式的主流.近代佛教关于办学模式的争论关涉宗教教育的特殊性,即信仰与理性的张力问题,这一争论一直伴随着近代以来佛教教育发展历程.
文献关键词：
近代佛教;僧教育;庙产兴学;佛学院;中华佛教总会
中图分类号：
作者姓名：
胡永辉
作者机构：
南京大学哲学系宗教学系
文献出处：
引用格式：
[1]胡永辉-.近代江浙地区汉传佛教教育的实践与特点)[J].宗教学研究,2022(03):130-137
A类：
近代佛教,僧教育,中华佛教总会
B类：
江浙地区,汉传佛教,教教,庙产兴学,辛亥,佛教界,世俗,办学实践,中国佛教,自觉意识,办学模式,课程设置,关涉,近代以来,佛学院
AB值：
0.257994
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