典型文献
高等教育生态承载力评价及空间异质性分析
文献摘要：
遵循评价体系构建基本原则,从高等教育生态承载力理论内涵出发,构建省域高等教育生态承载力评价体系.评价体系涵盖了生态弹性度、资源与环境承载力、承载压力度3个系统层,并基于改进熵权法对中国省域高等教育生态承载力进行评价及空间格局分析.研究发现:承载压力度、资源与环境承载力对高等教育生态承载力影响作用最大;中国高等教育生态承载力空间格局差异显著,表现为地区间和地区内不均衡发展;地区间和地区内生态弹性度差异最为明显,多数省份存在明显长短板共存现象.据此,提出相关对策建议,为中国高等教育生态系统高质量发展指明路径.
文献关键词：
高等教育;生态承载力;评价体系;空间格局分析
中图分类号：
作者姓名：
叶爱山;龚利;邓洋阳
作者机构：
南通理工学院商学院,江苏南通226002;苏州科技大学马克思主义学院,江苏苏州215009
文献出处：
引用格式：
[1]叶爱山;龚利;邓洋阳-.高等教育生态承载力评价及空间异质性分析)[J].科技和产业,2022(08):105-109
A类：
B类：
生态承载力评价,空间异质性,异质性分析,评价体系构建,构建基本原则,生态承载力理论,理论内涵,省域高等教育,生态弹性,资源与环境,环境承载力,改进熵权法,中国省域,空间格局分析,中国高等教育,空间格局差异,不均衡发展,内生态,存现,相关对策,教育生态系统,明路
AB值：
0.278864
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
