典型文献
产教融合视域下应用型本科学校人才高质量培养路径研究
文献摘要：
产教融合是高等教育的重要特征和发展趋势,可以满足高校、企业、政府等多方的共同诉求,有助于整合教育资源,是应用型本科高校人才培养高质量发展的有效途径.目前,产教融合存在人才供给与产业需求结构性脱节、高校资源整合能力有限及服务能力不足、协同育人机制不完善等问题,从构建企业核心人才竞争力、提升学校人才社会服务水平、有助于国家整合人才教育资源三个方面阐述了产教融合的必要性.文章针对产教融合当前存在的问题和进行的必要性,从构建开放的人才办学生态系统、进行深度模块化人才教学改革、探索校企合作育入新模式、明确目标定位后走错位发展之路四个方面论述了应用型本科高校产教融合背景下人才培养的发展路径.借此希望能为我国应用型本科高校人才高质量培养提供有益的借鉴.
文献关键词：
产教融合;应用型本科高校;人才培养;路径探索
中图分类号：
作者姓名：
吴画斌;金伟林;王侦;来炳;朱佳立
作者机构：
浙江财经大学东方学院创业学院,浙江海宁314408
文献出处：
引用格式：
[1]吴画斌;金伟林;王侦;来炳;朱佳立-.产教融合视域下应用型本科学校人才高质量培养路径研究)[J].生产力研究,2022(09):102-105,113
A类：
B类：
融合视域,本科学校,人才高质量培养,培养路径,整合教育,应用型本科高校,高校人才培养,人才供给,给与,产业需求,需求结构,高校资源,资源整合能力,协同育人机制,核心人才,人才竞争力,社会服务水平,国家整合,人才教育,校企合作,明确目标,目标定位,走错,错位发展,产教融合背景
AB值：
0.302635
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