典型文献
浅析影视作品与课程思政的融合——以《影视作品分析》等课程为例
文献摘要：
优秀的影视作品通过描绘历史故事与社会现实,塑造出一个个鲜活、生动、感人的人物形象来感染和启迪观众,使观众经受一次精神的涤荡.一部优秀的影视作品蕴含着强大的精神力量,具有很强的艺术感染力,对观众会产生非常深远的影响.因此,影视作品是对学生进行道德教育、爱国教育的一个重要切入点和重要手段,高校应该对此给予高度重视,将优秀的影视作品与思想政治教育巧妙地结合起来,在思想、政治素养、道德、价值观念等方面对学生进行正确地引导.
文献关键词：
课程思政;影视作品;价值观念;融合
中图分类号：
作者姓名：
王莉莉
作者机构：
绵阳师范学院传媒学院
文献出处：
引用格式：
[1]王莉莉-.浅析影视作品与课程思政的融合——以《影视作品分析》等课程为例)[J].记者摇篮,2022(05):30-32
A类：
B类：
影视作品,作品分析,历史故事,社会现实,塑造出,一个个,感人,人物形象,经受,涤荡,部优,精神力量,艺术感染力,行道,道德教育,爱国教育,政治素养,价值观念
AB值：
0.274668
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