典型文献
新农科背景下应用型高校专家型教学团队建设路径研究——以河南牧业经济学院动物医药学院团队建设为例
文献摘要：
新农科背景下对地方高校教学科研团队建设提出了更高的要求,为支撑地方畜牧业经济发展,加快畜牧产业转型升级,深化产教融合、校企合作是专家型教学科研团队的必由之路.本文针对新农科建设要求,以河南牧业经济学院动物医药学院团队建设为例,指出了当前新升本高校教学科研团队建设存在教师队伍不合理、团队带头人较少、教师培养机制不完善、教师考核评价机制不健全等问题,探究了构建教学科研团队的实践能力提升途径、管理体制、运行机制及成效等,提出了明确团队建设目标、探索人才共享共育模式、共同制订双层保障等建设策略.
文献关键词：
新农科;应用型高校;产教融合;教学团队
中图分类号：
[3]
经济（F）
作者姓名：
吕玉金;宋予震;段小彦;彭志锋;赵攀登
作者机构：
河南牧业经济学院动物医药学院,郑州 450046
文献出处：
引用格式：
[1]吕玉金;宋予震;段小彦;彭志锋;赵攀登-.新农科背景下应用型高校专家型教学团队建设路径研究——以河南牧业经济学院动物医药学院团队建设为例)[J].养殖与饲料,2022(03):1-4
A类：
B类：
应用型高校,专家型,教学团队建设,医药学,药学院,院团,地方高校教学,教学科研团队,科研团队建设,畜牧业经济,畜牧产业转型升级,深化产教融合,校企合作,新农科建设,建设要求,新升,带头人,教师培养机制,教师考核,考核评价机制,提升途径,人才共享,共育模式,建设策略
AB值：
0.26384
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