典型文献
"教化"构念开发及其在本土领导研究中的意义
文献摘要：
在整合现有研究成果基础上,借鉴扎根理论研究对待问题和数据的态度及其编码方法,对"教化"这一名词的具体构念进行了界定.研究表明:"教化"的内涵是"自我发展",指在教化主体(组织或个人)富有策略性的引导、激发和涵养下,教化对象内在精神转变和自我意识发展的过程."教化"的外延包括4个构面:教化过程(精神实践和渐变无形)、教化特性(内外融通和人文化成)、教化策略(自化化人和因势利导)以及教化结果(整体价值).并由此讨论"教化"作为一种领导力,对于阐释中国特殊文化制度情境下的组织领导现象的意义.
文献关键词：
教化;扎根理论;本土领导理论;自我发展
中图分类号：
作者姓名：
孔佳南;郭毅
作者机构：
华东理工大学商学院
文献出处：
引用格式：
[1]孔佳南;郭毅-."教化"构念开发及其在本土领导研究中的意义)[J].管理学报,2022(09):1273-1279
A类：
本土领导理论
B类：
教化,构念,导研,扎根理论研究,编码方法,名词,自我发展,策略性,内在精神,自我意识,延包,内外融通,人文化成,自化,因势利导,整体价值,领导力,殊文,文化制度,制度情境,组织领导
AB值：
0.434296
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