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典型文献
高职院校创业环境对学生创业行为的影响及启示
文献摘要:
深化创新创业改革,是高职院校推进"双高"建设,着力提质培优的重大举措之一.基于计划行为理论和三元交互理论,以浙江省8所高职院校的700名在校学生为样本,考察高职院校创业教育、创业文化、创业自我效能感、创业动机、创业意愿等对学生创业行为的影响.进一步研究发现,高职院校可从完善创业教育体系,加强创业动机引导,提升创业自我效能感和营造创业文化氛围等方面加强创业环境建设,切实提升学生创新创业质量.
文献关键词:
高职院校;创业教育;创业文化;创业行为
作者姓名:
章曼娜;冯旭芳;王佳桐
作者机构:
浙江工业职业技术学院,浙江绍兴 312000;浙江越秀外国语学院,浙江绍兴 312000
引用格式:
[1]章曼娜;冯旭芳;王佳桐-.高职院校创业环境对学生创业行为的影响及启示)[J].温州职业技术学院学报,2022(04):50-57
A类:
B类:
创业环境,学生创业,创业行为,影响及启示,双高,提质培优,大举,计划行为理论,三元交互理论,在校学生,高职院校创业教育,创业文化,创业自我效能感,创业动机,创业意愿,创业教育体系,文化氛围,环境建设,创新创业质量
AB值:
0.272104
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