典型文献
数字社会的法学教育因应——基于新文科建设视角的理论考察
文献摘要：
在信息革命的强劲驱动下,新文科、新法学已经成为一种迫切的时代要求.这就使得法学教育面临着法学理论知识的数字更新、法学教育模式的复合探索、法学人才市场的供需重组等严峻挑战,法学教育转型已经势在必行.这既是构建数字社会秩序的需要、推进数字法治转型的需要,也是确立中国法学自主性的需要.因此,亟须确立面向数字法治的教育理念,塑造根植数字法学的知识体系,构建深度交叠互动的教育模式,进而为"数字中国"战略实施和数字法治建设提供可靠的人才支撑.
文献关键词：
新文科;新法学;数字法学;法学教育;数字法治
中图分类号：
作者姓名：
危红波
作者机构：
华东政法大学研究生院
文献出处：
引用格式：
[1]危红波-.数字社会的法学教育因应——基于新文科建设视角的理论考察)[J].华东政法大学学报,2022(03):169-176
A类：
B类：
数字社会,法学教育,教育因应,新文科建设,信息革命,新法学,时代要求,得法,着法,法学理论,人才市场,教育转型,社会秩序,数字法治,法治转型,中国法学,立面,根植,数字法学,交叠,数字中国,法治建设,人才支撑
AB值：
0.339008
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