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本科生毕业论文写作质量影响因素分析
文献摘要：
如何提升本科毕业论文质量,已经成为当下大学教育中的突出问题.从该问题出发,本文将本科毕业论文写作视为一个动态的社会过程,结合相关社会学理论,对学生论文写作态度,个人未来安排与论文写作的关系,以及社会网络的影响进行了描述与分析.研究发现本科生论文写作中对应的三个主要问题,包括激励机制欠缺下的内在动机缺失,"时间挤压"下的论文写作规划失序,以及同学借鉴互助缺位,并从指导教师的角度对部分问题提出了相应的见解和建议.这些发现对促进本科毕业论文质量提升,改进本科教育教学方法具有重要的借鉴意义.
文献关键词：
论文写作;论文质量;内在动机;"双路径"模式
中图分类号：
作者姓名：
陈心想;董书昊
作者机构：
中央民族大学民族学与社会学学院社会学系
文献出处：
引用格式：
[1]陈心想;董书昊-.本科生毕业论文写作质量影响因素分析)[J].中国大学教学,2022(03):77-84
A类：
B类：
本科生毕业论文,毕业论文写作,写作质量,质量影响因素,本科毕业论文,论文质量,大学教育,社会过程,社会学理论,作态,社会网络,内在动机,动机缺失,失序,指导教师,本科教育教学,教育教学方法,双路径
AB值：
0.287806
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