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畜牧兽医专业公共基础课与专业课融通的研究
文献摘要：
畜牧兽医专业课程由公共基础课与专业课构成,在实际教学过程中存在公共基础课与专业课相互独立、互不相关现象,本文通过将公共基础课与专业课进行融通,寻找到《有机化学》与专业课《畜产品加工技术》《动物微生物与免疫技术》和《高等数学》与《动物寄生虫病学》以及《英语》与《兽医临床诊疗技术》《动物生物化学》的有效融通切入点,发现公共基础课与专业课之间相互促进、互为所用的关系,合理有效的融通有利于增强学生学习兴趣,提高教学质量.
文献关键词：
畜牧兽医专业;公共基础课;专业课;融通
中图分类号：
作者姓名：
聂青青
作者机构：
赣州职业技术学院,江西 赣州 341000
文献出处：
引用格式：
[1]聂青青-.畜牧兽医专业公共基础课与专业课融通的研究)[J].畜牧兽医科技信息,2022(09):15-17
A类：
动物微生物与免疫技术
B类：
畜牧兽医专业,公共基础课,相互独立,互不,不相关,有机化学,畜产品加工,加工技术,高等数学,动物寄生虫病,兽医临床,临床诊疗,诊疗技术,动物生物化学,有效融通,通有,学生学习兴趣,提高教学质量
AB值：
0.232082
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