典型文献
高职院校学生团体成员能力构建途径与方法
文献摘要：
高职院校学生团体是学生自发组织、自我管理为主的团体,是高校中学生能力培养比较集中的集体,对于促进学校思政、文化等氛围的形成具有推动作用.面对当前高职院校学生团体成员能力构建的迫切性和必要性,提出促进专业融合,利用人工智能、虚拟现实等新科学技术构建高职院校学生团体成员能力,同时促进校园文化的发展、学生技能竞赛的培育、学生信息素养的培养,加强指导老师的管理能力和知识运用能力,形成学生团体不断发展进步的良好生态.
文献关键词：
高职院校;学生团体成员;能力构建
中图分类号：
作者姓名：
张明真;王文莉;白艳玲
作者机构：
郑州铁路职业技术学院人工智能学院
文献出处：
引用格式：
[1]张明真;王文莉;白艳玲-.高职院校学生团体成员能力构建途径与方法)[J].河南农业,2022(03):42-43
A类：
学生团体成员
B类：
高职院校学生,能力构建,构建途径,途径与方法,自发组织,自我管理,中学生,学生能力培养,迫切性,专业融合,新科学,技术构建,进校园,校园文化,学生技能,技能竞赛,学生信息素养,加强指导,指导老师,知识运用能力,良好生态
AB值：
0.309508
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