典型文献
澳大利亚职业体育科研人员、教练员和运动员对循证实践的认知
文献摘要：
循证实践(Evidence-based practice)是一种结合经验、价值观和研究信息来指导或支撑决策过程的教育学方法,常用于医学或教育学等专业领域.在训练科学中,循证实践强调在训练计划的制订、实施和完善过程中整合运动员和教练员的诉求,以及一线研究人员的专业知识和研究证据,更有效地提升运动表现.循证实践过程须整合专业人士的相关知识,包括专业人士如何获取信息、如何使用研究证据、对待人和事物的看法,以及在实践领域的从业经验等.对于有着共同目标(即提升个人或团队运动成绩)的竞技体育组织中的理论派和实践派人士而言,这一综合性方法有诸多益处.例如,这些原则可能有助于减少低效或有害的训练,预防受伤,平衡成绩提升过程中的收益和风险,同时将运动员和教练员的个人偏好纳入有关身体准备的决策制定中.事实上,将这些知识转化为实践是循证实践的一个关键步骤,能够对运动员的幸福、成功及健康产生积极影响.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
李啸天
作者机构：
文献出处：
引用格式：
[1]李啸天-.澳大利亚职业体育科研人员、教练员和运动员对循证实践的认知)[J].中国体育教练员,2022(01):25
A类：
B类：
职业体育,体育科研,科研人员,教练员,运动员,循证实践,Evidence,practice,研究信息,决策过程,训练科学,训练计划,合运动,研究证据,运动表现,专业人士,获取信息,待人,人和事,实践领域,从业经验,团队运动,运动成绩,竞技体育,体育组织,实践派,益处,或有,受伤,成绩提升,升过,个人偏好,决策制定,知识转化,关键步骤
AB值：
0.435501
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