典型文献
高校辅导员应着力提升自身人文关怀能力
文献摘要：
高校辅导员承担着大学生思想政治教育和学习生活管理,提高其自身人文关怀能力对大学生的全面发展至关重要.当前,高校有些辅导员在人文关怀能力上存在着责任感不强、意识淡薄、实践不足等问题,不利于大学生健康成长.因此,必须重视辅导员自身人文关怀能力建设,采取多角度创造能力提升外部环境、多层面建立能力提升机制、全方位推进自我能力提升等路径,使辅导员自身人文关怀能力能够更好地适应高质量人才培养.
文献关键词：
高校辅导员;人文关怀;能力提升
中图分类号：
作者姓名：
严萍
作者机构：
淮北职业技术学院中专部,安徽淮北 235000
文献出处：
引用格式：
[1]严萍-.高校辅导员应着力提升自身人文关怀能力)[J].淮北职业技术学院学报,2022(01):42-44
A类：
B类：
高校辅导员,人文关怀能力,大学生思想政治教育,学习生活,生活管理,淡薄,大学生健康,学生健康成长,创造能力,多层面,提升机制,自我能力,力能,高质量人才培养
AB值：
0.210259
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