典型文献
网络时代思想政治教育获得感实现路径研究
文献摘要：
"获得感"一词被用来作为检验成效的衡量标准.网络时代人与人"不在场交往"的关系特征改变了思想政治教育的社会关系前提.思想政治教育发挥作用的方式,在网络时代巨大的虚拟空间变量场中也随之发生改变.文章立足网络时代在"现实与虚拟"空间双向互嵌全面贯通的"新"空间生态背景下,从思想政治教育获得感的内涵以及逻辑进路出发,侧重以网络时代思想政治教育的对象需求、供给内容、供给方式和供给主体作为主要分析维度,来研究网络时代思想政治教育获得感的实现路径.
文献关键词：
网络时代;思想政治教育;获得感
中图分类号：
作者姓名：
黄树军
作者机构：
东南大学马克思主义学院,南京211189
文献出处：
引用格式：
[1]黄树军-.网络时代思想政治教育获得感实现路径研究)[J].江苏高教,2022(02):108-114
A类：
B类：
网络时代,时代思想,思想政治教育获得感,来作,衡量标准,人与人,关系特征,虚拟空间,现实与虚拟,互嵌,逻辑进路,供给内容,供给方式,供给主体,研究网络
AB值：
0.234702
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