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微文化视域下青年大学生价值观教育路径研究
文献摘要：
随着互联网技术的发展,微文化成为当代青年大学生价值观形成的媒介环境;青年大学生在生活方式、人际交往、学习方式、政治参与意识与行为等方面建构新的价值观图景;在微文化视域下青年大学生价值观面临着行为异化与价值消解的新问题;对此,对青年大学生价值观教育需要面向学生日常生活世界与鲜活的个体,并从教育时空、教育主体、教育话语、教育载体等方面对青年大学生价值观进行重构.
文献关键词：
微文化;青年大学生;价值观教育
中图分类号：
作者姓名：
赵凤莲;王华锋
作者机构：
北京师范大学珠海校区
文献出处：
引用格式：
[1]赵凤莲;王华锋-.微文化视域下青年大学生价值观教育路径研究)[J].北京青年研究,2022(03):26-31
A类：
B类：
微文化,文化视域,青年大学生,大学生价值观,价值观教育,教育路径,当代青年,媒介环境,人际交往,学习方式,政治参与,参与意识,行为异化,生日,日常生活世界,教育主体,教育话语,教育载体
AB值：
0.270129
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