典型文献
"互联网+"背景下辅导员引领能力提升方法与结构分析
文献摘要：
随着时代发展,传统大学生思想引领工作存在较多的问题,主要体现在缺乏主动权、高校辅导员在网络背景下很难满足社会对他们的要求、工作方法缺乏科学性等.由于我们的生活、工作都深受网络的显著影响.为此,必须对传统思维模式、理念进行相应的革新,对思想引领工作方法与主要内容进行相应的创新,将"互联网+"和核心价值观进行有机的融合,从而打造坚实的基于互联网的辅导员队伍,使之拥有更高的综合素养,能力强、思想正,显著提升大学生思想工作水平.
文献关键词：
"互联网+";高校辅导员;思想引领;结构分析
中图分类号：
作者姓名：
辛福恩
作者机构：
陕西国防工业职业技术学院 西安 710399
文献出处：
引用格式：
[1]辛福恩-."互联网+"背景下辅导员引领能力提升方法与结构分析)[J].办公自动化,2022(12):28-30
A类：
B类：
提升方法,大学生思想引领,主动权,高校辅导员,网络背景下,工作方法,思维模式,辅导员队伍,综合素养,思想工作,工作水平
AB值：
0.280077
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