典型文献
"课程思政"的舆情风险与应对机制研究
文献摘要：
受互联网发展深刻影响,高校"课程思政"阵地呈现出"新教学空间站"、"新媒体舆论场"、"新就业体验馆"、"新治理创新板"等新特征,也面临着管理风险、思想冲击、市场干扰、涉外影响等重大新挑战.为增强高校思想政治教育的针对性和科学性,更好地促进高校师生共成长,亟需从打造高校网络思政教育新课堂、搭建高校网络思政工作新载体、创新高校网络治理新体系、创新网络危机事件处理新机制等层面入手,进一步探索"互联网+时代"高校"课程思政"育人工作的新路径,促进"思政课程"和"课程思政"相互交织、共同发展.
文献关键词：
"课程思政";网络传播;舆情风险;应对机制
中图分类号：
作者姓名：
张雷;刘晓莉
作者机构：
中国计量大学 杭州 310018;浙江工商大学 杭州 310018
文献出处：
引用格式：
[1]张雷;刘晓莉-."课程思政"的舆情风险与应对机制研究)[J].办公自动化,2022(06):53-55
A类：
B类：
舆情风险,应对机制,互联网发展,新教学,教学空间,空间站,舆论场,新就业,体验馆,新治理,治理创新,新特征,管理风险,涉外,高校思想政治教育,高校师生,高校网络思政教育,新课堂,网络思政工作,新载体,网络治理,创新网络,网络危机,危机事件,事件处理,育人工作,思政课程,相互交织,网络传播
AB值：
0.371558
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