典型文献
"双减"背景下校外体育培训机构满意度评价的模型构建
文献摘要：
在"双减"政策落地之后,体育培训已成为"非学科类教育培训"的主战场.本文从学员满意度的视角出发,针对体育培训机构的经营状况,构建了体育培训机构学员意度模型,作为评判体育培训机构服务质量的客观依据.采用问卷调查法、专家访谈法等方法,对体育培训机构学员参与健身的满意度进行调查研究.结果显示,基于SEM的体育培训机构学员满意度模型的适配性和拟合度得到检验,模型由5个因素(环境设施、教学设置、后勤保障、价格设定和教练指导)19个因子组成.经探索性因素分析和验证性因素分析之后,得到的体育培训机构满意度评估模型,可以作为体育培训机构学员满意度的有效测评工具.
文献关键词：
"双减"政策;满意度;体育培训机构;模型构建
中图分类号：
作者姓名：
瞿志芸;陶勇
作者机构：
武汉理工大学体育学院,湖北武汉430070
文献出处：
引用格式：
[1]瞿志芸;陶勇-."双减"背景下校外体育培训机构满意度评价的模型构建)[J].湖北体育科技,2022(11):1026-1030
A类：
B类：
双减,校外体育培训机构,满意度评价,非学科,教育培训,主战场,学员满意度,机构学,机构服务,客观依据,问卷调查法,专家访谈,访谈法,健身,满意度模型,适配性,拟合度,环境设施,教学设置,后勤保障,教练,子组,探索性因素分析,验证性因素分析,满意度评估,有效测评,测评工具
AB值：
0.262232
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