典型文献
数字化时代青年在代际学习中的作用与角色
文献摘要：
互联网的深度发展赋予世代关系新的内涵.青年凭借数字土著的优势,全方位地参与到代际学习之中.这一过程中生成的"去权威化"效应,展示了不同代际文化传播的主导权从亲代转移到子代手中的全过程.本文在老龄化和数字化浪潮交织袭来的社会背景下,重点分析青年运用互联网在代际学习中发挥的作用和扮演的角色.研究发现:老龄化和数字化浪潮交织袭来的社会背景下,青年在个体层面、社会层面和学术层面对于社会均有着推动作用,同时在代际学习中扮演技术指导榜样人、长辈观念反哺人、媒介文化弄潮儿的角色促进世代之间的融合共生.基于此,本文认为从打造温情数字包容圈、助推科技向善、强化共情传播三个方面以助力父辈融入,携手老一辈搭建更具包容性的数字大舞台.
文献关键词：
数字化时代;青年;代际学习;数字反哺
中图分类号：
作者姓名：
师燕
作者机构：
中国社会科学院大学社会学院
文献出处：
引用格式：
[1]师燕-.数字化时代青年在代际学习中的作用与角色)[J].青年发展论坛,2022(03):50-59
A类：
B类：
数字化时代,时代青年,代际学习,深度发展,世代,新的内涵,土著,地参,权威化,主导权,亲代,代转,子代,手中,数字化浪潮,袭来,社会背景,个体层面,社会层面,演技,技术指导,榜样,长辈,媒介文化,弄潮儿,融合共生,温情,数字包容,科技向善,共情传播,父辈,携手,老一辈,数字反哺
AB值：
0.424968
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