典型文献
主旋律影视作品融入高校思想政治理论课路径探析
文献摘要：
进入21世纪以来,主旋律影视作品越来越多的出现在人们视野之中,且随着社会发展不断进行自身改革与创新,不断以更加富于表现力与观赏性的形式对宏大历史主题下的普通人物进行细致描绘,在对现实生活更为细腻的体察中将他们处理为更加多面立体,和蔼可亲的形象.因此,在倡导学党史、知党史,"知来路,明去处"的中国特色社会主义新时代,高校思想政治理论课要深刻认识主旋律影视作品带来的影响,把握其政治性与艺术性、时代性与历史性、人文性与思想性、娱乐性与教育性.同时,在剖析对思政课教学原则、教学模式,教学目标意义的基础上,从课前、课中、课后三个环节积极探索融入路径,最终提高高校思想政治理论课的有效性.
文献关键词：
主旋律影视作品;高校;思想政治理论课
中图分类号：
作者姓名：
马丹丹
作者机构：
天津师范大学 马克思主义学院,天津 300387
文献出处：
引用格式：
[1]马丹丹-.主旋律影视作品融入高校思想政治理论课路径探析)[J].河北旅游职业学院学报,2022(02):90-95
A类：
B类：
主旋律影视作品,高校思想政治理论课,改革与创新,富于,表现力,观赏性,宏大,大历史,历史主题,题下,普通人,现实生活,细腻,体察,多面,和蔼可亲,学党史,来路,去处,中国特色社会主义新时代,深刻认识,政治性,艺术性,人文性,思想性,娱乐性,教育性,思政课教学,教学原则,课前,课中,融入路径
AB值：
0.263109
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
