典型文献
凸显"石榴籽"精神的民族地区小学艺术教育模式创新实践
文献摘要：
南宁市秀厢小学是一所"城中村"小学,位于广西南宁市城乡结合部.建校至今已有近70年历史.学校占地仅有4.26亩,显得十分小巧玲珑.目前,全校有1200多名学生,由壮族、汉族、苗族、瑶族、布依族、仫佬族等多个民族构成.学生主要来自城市边缘和农村地区,进城务工人员随迁子女和"城中村"儿童占学校学生总数的绝大部分.
文献关键词：
"石榴籽";民族地区;小学艺术教育
中图分类号：
作者姓名：
宁永红
作者机构：
南宁市秀厢小学,广西南宁530001
文献出处：
引用格式：
[1]宁永红-.凸显"石榴籽"精神的民族地区小学艺术教育模式创新实践)[J].中国民族博览,2022(12):67-70
A类：
B类：
石榴籽,民族地区,小学艺术教育,教育模式创新,模式创新实践,一所,城中村,广西南宁市,城乡结合部,建校,至今已有,已有近,占地,小巧玲珑,全校,多名,壮族,汉族,苗族,瑶族,布依族,仫佬族,城市边缘,进城务工人员随迁子女,绝大部分
AB值：
0.366684
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