典型文献
藏汉法学双语教学现状分析及对策研究——以西藏地区为例
文献摘要：
为了提高民族地区各项工作法治化水平,尽快解决民族地区藏汉法学双语法官紧缺问题,在中央政法委和教育部的大力支持下,我国各民族地区增设藏汉法学双语专业.随着中国社会法治化水平的突飞猛进,对社会执法人员的综合素质要求越发提高.该研究基于多年实践教学经验和实地调研基础上,对目前西藏高校藏汉法学双语教学办理过程中所遇到的系列问题及措施方面进行深入探讨,旨在为今后民族地区藏汉法学双语教学方面提出指导性建议.
文献关键词：
藏汉;法学;教学;对策
中图分类号：
作者姓名：
次顿
作者机构：
西藏大学政法学院,西藏 拉萨 850000
文献出处：
引用格式：
[1]次顿-.藏汉法学双语教学现状分析及对策研究——以西藏地区为例)[J].西藏科技,2022(12):38-42
A类：
B类：
藏汉,双语教学,教学现状,分析及对策,西藏地区,民族地区,工作法,法治化水平,语法,法官,紧缺,政法委,大力支持,各民族,社会法,突飞猛进,执法人员,素质要求,教学经验,西藏高校,办理,问题及措施,指导性建议
AB值：
0.343248
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