典型文献
课程思政融入眼镜学教学体系
文献摘要：
课程思政是指将专业课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应,是把立德树人作为教育根本任务的一种综合教育理念.基于眼镜学课程内容深入挖掘相关思政元素,探索将思政元素与眼镜学教学有机融合,激发学生立志成才、改革创新、报效国家的热情,以润物细无声的方式对学生进行知识传授和价值引领,达到培养眼视光事业高素质、高能力人才的目的.
文献关键词：
课程思政;眼镜学;立德树人;教学初探
中图分类号：
作者姓名：
周桂梅;向倚弦;廖萱
作者机构：
川北医学院附属医院眼科,南充637000;川北医学院眼视光医学院,南充637000
文献出处：
引用格式：
[1]周桂梅;向倚弦;廖萱-.课程思政融入眼镜学教学体系)[J].玻璃搪瓷与眼镜,2022(11):30-33,36
A类：
眼镜学
B类：
课程思政融入,入眼,思想政治理论课,同向同行,综合教育,立志,志成,成才,报效,润物细无声,行知,知识传授,养眼,眼视光,高能力,力人,教学初探
AB值：
0.298663
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