典型文献
2020年云南省高校在校学生健康素养现状分析
文献摘要：
[目的]探究云南省高校在校学生健康素养具体情况,为各大高校及有关部门开展健康宣传教育活动提供参考依据.[方法]采用全国统一的《2017年中国公民健康素养监测问卷》作为调查工具,选取云南省5所高校1300名学生作为研究对象进行自填式问卷调查,使用SPSS 22.0软件和Epidata 3.1软件进行数据整理与分析.[结果]共回收有效问卷1293份,回收率为99.5％.2020年云南省高校在校学生健康素养具备率为35.3％.3个方面健康素养水平依次是:基本知识和理念72.5％、健康生活方式与行为50.0％、基本技能38.9％.6类健康素养水平依次为:科学健康观54.1％、传染病防治45.6％、慢性病防治51.3％、安全与急救72.9％、基本医疗42.9％、健康信息86.3％.[结论]云南省高校在校学生的健康素养水平在全国处于中等水平,学校及健康部门应针对薄弱环节进一步加强对学生健康知识方面的教育.
文献关键词：
云南省;大学生;健康素养;影响因素
中图分类号：
作者姓名：
温雅婷;苏瑞;胡瑶;韩芳;焦锋
作者机构：
昆明医科大学公共卫生学院,云南 昆明 650500;昆明医科大学海源学院,云南 昆明 650106
文献出处：
引用格式：
[1]温雅婷;苏瑞;胡瑶;韩芳;焦锋-.2020年云南省高校在校学生健康素养现状分析)[J].卫生软科学,2022(07):86-91
A类：
B类：
在校学生,学生健康,健康宣传,宣传教育,教育活动,中国公民,健康素养监测,自填,Epidata,数据整理,收有,健康素养水平,基本知识,健康生活方式,生活方式与行为,基本技能,科学健康观,传染病防治,慢性病防治,安全与急救,基本医疗,健康信息,中等水平,健康知识
AB值：
0.33519
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