典型文献
新时期水土保持与荒漠化防治专业本科生人才培养模式优化探索
文献摘要：
在新时期生态文明建设背景下,优化水土保持与荒漠化防治专业本科生人才培养模式,对进一步提升人才培养质量,培养服务地方水土保持生态文明建设及乡村振兴的复合型人才显得尤为重要.以贵州大学为例,分析了新时期水土保持与荒漠化防治专业本科生人才培养模式发展面临的机遇和存在的问题,并基于人才培养目标及现行本科生就业领域,从学历升造型、公司就业型、政府管理机构就业型和自我发展主导型等培养模式入手,分别提出了科研创新培养、生产应用培养、社会服务培养和个性化培养等优化手段.
文献关键词：
水土保持与荒漠化防治;人才培养模式;本科生;生态文明建设
中图分类号：
作者姓名：
彭旭东;戴全厚
作者机构：
贵州大学 林学院,贵州 贵阳550025;贵州大学 土壤侵蚀与生态修复研究中心,贵州 贵阳550025
文献出处：
引用格式：
[1]彭旭东;戴全厚-.新时期水土保持与荒漠化防治专业本科生人才培养模式优化探索)[J].中国水土保持,2022(06):58-60
A类：
B类：
水土保持与荒漠化防治专业,专业本科,人才培养模式优化,优化探索,服务地方,方水,复合型人才,贵州大学,模式发展,人才培养目标,本科生就业,政府管理,管理机构,自我发展,主导型,科研创新,创新培养,生产应用,应用培养,个性化培养,优化手段
AB值：
0.234177
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