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基于互动达标理论的心脏康复训练在冠心病介入治疗术后患者中的应用
文献摘要：
目的 探究基于互动达标理论的心脏康复训练在经皮冠状动脉介入治疗术后患者中的应用效果.方法 选取经皮冠状动脉介入治疗术后患者71例,按照病区分为试验组(36例)和对照组(35例).对照组接受常规健康教育和心脏康复指导,试验组采用基于互动达标理论的心脏康复训练.分别对两组干预前、干预1个月后、干预3个月后患者心脏康复知识掌握度、有氧运动耐力、自我管理能力、生活质量进行评价及比较.结果 重复测量方差分析显示,两组干预前、干预1个月后、干预3个月后,自我管理能力得分、心脏康复知识得分、有氧运动耐力、生活质量得分时间与组间均存在交互效应(均P<0.05).简单效应分析显示,干预1个月、3个月后试验组各项指标评价效果均优于对照组(均P<0.05).结论 对经皮冠状动脉介入治疗术后患者实施基于互动达标理论的心脏康复训练,有助于提高患者自我管理能力,增加其心脏康复知识,提高其有氧运动耐力和生活质量,促进康复目标的实现.
文献关键词：
冠心病;康复护理;经皮腔内冠状动脉成形术;互动达标理论
中图分类号：
作者姓名：
张静雅;李少玲;曹丽华;卢晓虹;魏丽丽;崔岩
作者机构：
266000 青岛市 青岛大学护理学院;青岛大学附属医院心内科;青岛大学附属医院护理部;青岛大学附属医院医学会诊中心
文献出处：
引用格式：
[1]张静雅;李少玲;曹丽华;卢晓虹;魏丽丽;崔岩-.基于互动达标理论的心脏康复训练在冠心病介入治疗术后患者中的应用)[J].中华护理教育,2022(02):160-166
A类：
经皮腔内冠状动脉成形术
B类：
互动达标理论,心脏康复训练,冠心病介入治疗,术后患者,经皮冠状动脉介入治疗术,取经,病区,组接,常规健康教育,心脏康复指导,康复知识,知识掌握度,有氧运动耐力,重复测量方差分析,识得,交互效应,指标评价,评价效果,患者自我管理能力,康复目标,康复护理
AB值：
0.138514
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