典型文献
基于投入产出视角的科普能力评价研究
文献摘要：
科普能力是国家向公众提供科普产品和服务的综合实力,是建设高质量科普体系的基础性工作,在推动公民科学素质提高的作用与日俱增.为促进我国科普事业的良好发展,基于我国31个省份2010—2019年的科普面板数据,从投入产出分析视角出发,采用变异系数法、线性加权法、固定效应模型对我国科普能力的时间演化、区域差异与影响因素进行研究.研究结果表明:从时间序列来看,我国科普投入水平呈现上升趋势,产出水平为下降趋势;从面板数据来看,我国科普综合能力整体较低,省域之间差异显著;从影响因素来看,科普创作人员、科普志愿者、政府科普资助、科普场馆基建经费支出、科普活动经费支出对科普能力均为正向影响,其中政府科普资助等资金投入类因素对科普能力的影响程度最大.
文献关键词：
科普能力;投入产出;时间演化;区域差异;影响因素
中图分类号：
作者姓名：
单孟丽;张思光
作者机构：
中北大学,山西太原 030051;中国科学院科技战略咨询研究院,北京 100190
文献出处：
引用格式：
[1]单孟丽;张思光-.基于投入产出视角的科普能力评价研究)[J].中国科技资源导刊,2022(02):55-64
A类：
B类：
科普能力,能力评价,向公众提供,科普产品,综合实力,科普体系,基础性工作,公民科学素质,与日俱增,科普事业,良好发展,投入产出分析,分析视角,变异系数法,线性加权法,固定效应模型,时间演化,区域差异,科普投入,产出水平,省域,素来,科普创作,创作人,科普志愿者,科普场馆,经费支出,科普活动,资金投入
AB值：
0.377332
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