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典型文献
根本原因分析法在实验室间质量评价管理中的应用
文献摘要:
目的 探讨采用根本原因分析法的管理方式查找室间质量评价(EQA)的不合格原因,提升检验质量的效果.方法 云南大学附属医院医学检验科运用根本原因分析法的理论和方法,建立质量改进小组,按照根本原因分析法的步骤,对EQA不合格项目开展调查,分析导致出现不合格的根本原因,并逐条进行针对性改善,制定日常和关键核查指标,对比指标前后改进情况.结果 开展质量改进小组活动后,国家卫生健康委临床检验中心全国干化学EQA的成绩由改进前的35%,上升到改进效果追踪1年中的97%、100%、98%,目标达成率为100%.科室人员采用科学手段进行质量管理的能力有所提高,解决问题能力提高了11%,沟通协调能力提高了27%,自信心提高了35%,团队凝聚力提高了11%,工具运用能力提高了55%,创新能力提高了15%.结论 采用根本原因分析法管理方式能够有效地解决EQA不合格的问题,提高工作人员们运用管理工具解决检验科实际问题的能力.
文献关键词:
根本原因分析法;室间质量评价;质量管理
作者姓名:
冯倩;周林华;杨宝瑞;薛云松;李宜铮;李增安;李丽莉;邓德耀
作者机构:
云南大学附属医院医学检验科,昆明650021
文献出处:
引用格式:
[1]冯倩;周林华;杨宝瑞;薛云松;李宜铮;李增安;李丽莉;邓德耀-.根本原因分析法在实验室间质量评价管理中的应用)[J].临床检验杂志,2022(04):301-305
A类:
B类:
根本原因分析法,室间质量评价,评价管理,EQA,不合格原因,检验质量,云南大学,大学附属医院,医学检验科,质量改进,不合格项目,开展调查,逐条,行针,定日,核查,小组活动,国家卫生健康委,临床检验,干化学,进前,改进效果,目标达成率,科室,解决问题能力,能力提高,沟通协调能力,自信心,团队凝聚力,运用能力,运用管理,管理工具
AB值:
0.316778
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