典型文献
中专电子线路课程多元化教学模式探讨
文献摘要：
电子线路作为中等专业学校中一门重要的专业基础课程,以其实用性强的优势,越来越受到社会和教育工作者的重视.如何优化该课程教学,提升专业教学质量,是中专院校广大教师关注的课题.
文献关键词：
电子线路;多元化教学;中等专业学校
中图分类号：
作者姓名：
孙晓红
作者机构：
江苏省启东市第二中等专业学校,江苏 启东
文献出处：
引用格式：
[1]孙晓红-.中专电子线路课程多元化教学模式探讨)[J].新课程,2022(31):116-117
A类：
B类：
中专,专电,电子线路课程,多元化教学模式,模式探讨,中等专业学校,专业基础课程,教育工作者,专业教学,教师关注
AB值：
0.257673
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