典型文献
"学者散文"批评谫论
文献摘要：
关于散文文体的界定历来混乱,在"类下有体"的基本共识之下,散文有"大体"而无"定体".如果说"学者散文"本身即作为20世纪九十年代散文勃兴中的"破体"一种,称它为内涵最复杂、边界最模糊、最不容易准确界定并描述的文体之一,或是无多争议的."学者散文"概念界定属实有一定难度,但这并不意味着对于"学者散文"的认知不可推进.本文试图将"学者散文"这一概念历史语境化,通过还原"学者散文"概念在批评语境内的旅行轨迹,着重考察其经由九十年代体认期、世纪之交的辨认及追认期,以及21世纪以来的重构期的演变进程,并试图在概念流变史与散文批评史的交互运动中,廓清"学者散文"批评的源与流.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
任慧
作者机构：
华东师范大学中文系
文献出处：
引用格式：
[1]任慧-."学者散文"批评谫论)[J].文艺争鸣,2022(09):41-47
A类：
B类：
学者散文,散文文体,如果说,九十年代,勃兴,破体,概念界定,属实,不意,一概,历史语境,语境化,评语,重考,世纪之交,辨认,追认,演变进程,流变史,批评史,交互运动,廓清,源与流
AB值：
0.363216
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