典型文献
谁是一流?——大学排名作为"治理术"的美国起源
文献摘要:
大学排名作为一种"治理术",起源于20世纪初的美国.彼时美国高等教育场域正经历从"封建割据"到"全国市场"的结构转型,"一流大学"成为关键符号资本.联邦政府缺失为大学分层的合法性,为民间自发制造排名,预留社会空间.统计文化流行,科学计量学传入,为排名奠定技术基础;高等教育大众化起步,新中产阶级社会形成,大众媒体发育成熟,为排名奠定媒体平台和需求市场.大学排名诞生伊始,它是福音还是魔鬼的争议就已展开.当代大学排名的全球流行,是世界高等教育游戏规则的"美国化".追溯排名起源,有助于中国高教界反思排名热.
文献关键词:
大学排名;一流大学;符号资本;科学计量学;治理术
中图分类号:
作者姓名:
孙碧
作者机构:
华南师范大学教育科学学院,广东广州510631
文献出处:
引用格式:
[1]孙碧-.谁是一流?——大学排名作为"治理术"的美国起源)[J].外国教育研究,2022(08):115-128
A类:
封建割据
B类:
大学排名,名作,治理术,彼时,美国高等教育,高等教育场域,正经,结构转型,一流大学,符号资本,联邦政府,预留,社会空间,文化流行,科学计量学,传入,技术基础,高等教育大众化,新中产阶级,大众媒体,发育成,媒体平台,需求市场,伊始,福音,魔鬼,当代大学,教育游戏,游戏规则,美国化
AB值:
0.384307
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