典型文献
伟大建党精神的价值逻辑及其育人功能实现的关键点位
文献摘要：
伟大建党精神具有科学性、实践性、斗争性、人民性的价值内涵,高度凝练了中国共产党人认知、行动、意志和情感四个维度的价值追求,形成一个相互贯通、相辅相成、辩证统一的严密的内在价值逻辑结构.站在"两个一百年"的历史交汇点上,培育堪当民族复兴大任的时代新人,需要从伟大建党精神中汲取育人动能,充分发挥其价值引领功能、行动导向功能、精神激励功能和情感凝聚功能.在高校铸魂育人过程中实现伟大建党精神育人功能有四个关键点位:充分发挥伟大建党精神"主引擎"作用、教师队伍的"主力军"作用、课堂教学的"主渠道"作用和日常思想政治教育的"主阵地"的作用.
文献关键词：
伟大建党精神;价值逻辑;育人功能
中图分类号：
作者姓名：
忻平;万金城
作者机构：
上海大学马克思主义学院,上海200444;上海立信会计金融学院党委宣传部,上海201209
文献出处：
引用格式：
[1]忻平;万金城-.伟大建党精神的价值逻辑及其育人功能实现的关键点位)[J].思想理论教育,2022(09):41-47
A类：
B类：
伟大建党精神,价值逻辑,育人功能,功能实现,关键点位,斗争性,人民性,价值内涵,中国共产党人,价值追求,辩证统一,内在价值,逻辑结构,一百年,交汇点,堪当,兴大,大任,时代新人,行动导向,导向功能,精神激励,激励功能,情感凝聚,铸魂育人,主渠道,日常思想政治教育,主阵地
AB值：
0.348624
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