典型文献
思想政治教育话语传播的本质规定、生活基础与叙事逻辑
文献摘要：
思想政治教育话语传播是一个具有中国特色的复合型概念.把握思想政治教育话语传播,就要准确厘定思想政治教育话语传播的本质规定("是什么")、生活基础("从哪来")与叙事逻辑("如何开展")等根本问题.首先,作为解决思想政治教育话语何以传播、如何传播的重要实践命题,思想政治教育话语传播以主体现实的社会存在为基础,推动主体形成符合国家与社会发展要求的价值观念与行为实践,在本质上是一种主体间的精神交往.其次,思想政治教育话语传播以人的日常生活世界为重要的实践前提,并将其作为作用的对象化场域.最后,思想政治教育话语传播在具体叙事上具有鲜明的时代性特征,并表现为价值主导与框架建构双重叙事逻辑.
文献关键词：
思想政治教育话语传播;本质规定;生活基础;叙事逻辑
中图分类号：
作者姓名：
孙晓琳;庞立生
作者机构：
东北师范大学 思想政治教育研究中心,吉林 长春130024
文献出处：
引用格式：
[1]孙晓琳;庞立生-.思想政治教育话语传播的本质规定、生活基础与叙事逻辑)[J].思想教育研究,2022(05):62-66
A类：
B类：
思想政治教育话语传播,本质规定,生活基础,叙事逻辑,厘定,根本问题,社会存在,符合国家,国家与社会,价值观念,主体间,精神交往,日常生活世界,实践前提,对象化,框架建构,双重叙事
AB值：
0.17674
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