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身体知视域下技术动作的认知方法探析——以体育教学中的篮球投篮动作为例
文献摘要：
本文运用文献资料法、理论分析法等研究方法,以身体知理论为基础,以篮球投篮动作为例,对技术动作的认知方法进行探析,认为技术动作的学习更重要的是身体知的学习.教师可根据学生当前运动状态的"诊断"结果,制定下一阶段的运动目标,并根据目标开出有针对性的运动感觉处方让学生体验,使学生找到真正的运动感觉,并不断练习快速形成下意识的运动技能.
文献关键词：
身体知;投篮;认知
中图分类号：
作者姓名：
吴勇健
作者机构：
浙江省义乌市第六中学,浙江 义乌 322000
文献出处：
引用格式：
[1]吴勇健-.身体知视域下技术动作的认知方法探析——以体育教学中的篮球投篮动作为例)[J].青少年体育,2022(09):123-124,120
A类：
B类：
身体知,技术动作,认知方法,方法探析,体育教学,篮球投篮,投篮动作,运动状态,定下,下一阶段,运动目标,开出,运动感,处方,学生体验,练习,下意识,运动技能
AB值：
0.343491
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