典型文献
上海市冰雪运动特色学校的建设与发展探索——以上海戏剧学院附属浦东新世界实验小学为例
文献摘要：
为响应国家"冰雪运动进校园"的号召,推进"北冰南展",上海戏剧学院附属浦东新世界实验小学进行了冰雪运动特色学校的建设和探索,基于全员参与、协同合作、以生为本的基本原则,开设了校园冰雪运动特色文化和冰雪运动课程,通过创设冰雪运动环境、融入冰雪运动文化、完善学校制度建设,塑造冰雪运动育人氛围,利用信息技术,加强宣传与沟通,弘扬冬奥精神;依据学情与校情,建设冰雪运动课程,将理论与实践相结合,关注课程评价过程的完整性,注重课程的普及性,让全体学生走进冰雪运动,学会冰雪运动技能.在此基础上,学校分层分类组建了项目梯队,以满足不同运动水平学生的个性发展需求,促进学生冰雪运动专业能力的发展.
文献关键词：
冰雪运动;特色学校;建设与发展;上海市
中图分类号：
[3]
经济（F）
作者姓名：
邱慧
作者机构：
上海戏剧学院附属浦东新世界实验小学,上海 200126
文献出处：
引用格式：
[1]邱慧-.上海市冰雪运动特色学校的建设与发展探索——以上海戏剧学院附属浦东新世界实验小学为例)[J].青少年体育,2022(05):126-128
A类：
B类：
冰雪运动特色学校,建设与发展,发展探索,上海戏剧学院,浦东,新世界,冰雪运动进校园,北冰南展,全员参与,协同合作,以生为本,校园冰雪运动,特色文化,冰雪运动课程,运动环境,冰雪运动文化,学校制度,冬奥精神,课程评价,评价过程,普及性,全体学生,运动技能,分层分类,梯队,运动水平,个性发展
AB值：
0.303866
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