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典型文献
论"自我认知范式"在解释中国传统哲学中的地位——兼及对建立本我学术立场的意义
文献摘要:
在解释中国传统哲学的实践中,相较于唯物认知范式、科学认知范式、人文认知范式、逻辑认知范式,"自我认知范式"不仅是其他认知范式展开的基础,而且能够完善其他认知范式的理解;不仅可以调整其他认知范式的解释方向,而且能够纠正其他认知范式的错误;从而显示出自己在解释中国传统哲学的实践中的特殊且重要的地位.由于"自我认知范式"主张解释中国传统哲学回到"自我文化系统",从而决定着解释坐标、解释义理、解释话语、解释价值的本我性,并由此隐含了对建立本我学术立场的启示.
文献关键词:
自我认知范式;解释中国传统哲学;地位;本我学术立场
作者姓名:
李承贵
作者机构:
南京大学哲学系 南京210023
文献出处:
引用格式:
[1]李承贵-.论"自我认知范式"在解释中国传统哲学中的地位——兼及对建立本我学术立场的意义)[J].南京社会科学,2022(01):19-24,33
A类:
自我认知范式,解释中国传统哲学,本我学术立场
B类:
兼及,立本,科学认知,逻辑认知,学回,自我文化,文化系统,释义
AB值:
0.091693
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