典型文献
地方红色资源融入大学生党史教育的意义、困境与策略
文献摘要：
当下地方红色资源融入大学生党史教育存在一些不足,在一定程度上制约了红色资源教育价值与功能的实现.高校教师应因地制宜,发挥"家门口"红色资源优势,在细化主题内容的基础上实施差异化教学,借助现代多媒体手段以寓教于乐的方式,重视"知行合一"协同育人,不断推进大学生党史教育.
文献关键词：
大学生思想政治教育;党史教育;思想政治理论课;地方红色资源
中图分类号：
作者姓名：
郭海英
作者机构：
连云港师范高等专科学校,马克思主义学院,江苏连云港222006
文献出处：
引用格式：
[1]郭海英-.地方红色资源融入大学生党史教育的意义、困境与策略)[J].连云港师范高等专科学校学报,2022(04):74-78
A类：
B类：
地方红色资源,大学生党史教育,困境与策略,教育存在,教育价值,价值与功能,高校教师,教师应,家门口,主题内容,差异化教学,多媒体,寓教于乐,知行合一,大学生思想政治教育,思想政治理论课
AB值：
0.283111
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