典型文献
新时代高校劳动教育从政策到落地——劳动教育的实践困境及对策
文献摘要：
遵循教育的发展规律，新时代劳动教育的重提，有助于完善学生个人价值观，顺应了时代发展的需求?但在实践过程中，教育主导者——高校在劳动教育实践中作用弱化:劳动价值的矮化?劳动教育理解片面和劳动教育推行难度大;教育主体——大学生在劳动教育上漠视:劳动价值观缺失?劳动价值观偏差，使劳动教育陷入实践困境?高校应加强劳动教育的顶层设计，遵循教育规律，明确劳动价值;完善制度保障，聚力教育资源;一二课堂融合，拓宽教育途径;调动教育资源，搭建教育平台，使劳动教育真正发挥育人价值，与其他“四育”协同完成培育全面发展时代新人的
文献关键词：
劳动教育;教育实践;实践困境;对策
中图分类号：
作者姓名：
鲁月;文习成;赵瑞;李柯
作者机构：
南京农业大学
文献出处：
引用格式：
[1]鲁月;文习成;赵瑞;李柯-.新时代高校劳动教育从政策到落地——劳动教育的实践困境及对策)[J].当代教育实践与教学研究（电子刊）,2022(03):34-36
A类：
B类：
新时代高校,高校劳动教育,实践困境,困境及对策,新时代劳动教育,重提,个人价值观,主导者,劳动教育实践,矮化,教育理解,教育主体,漠视,劳动价值观,教育规律,完善制度,一二,二课堂,课堂融合,教育途径,教育平台,育人价值,四育,发展时代,时代新人
AB值：
0.378952
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