典型文献
历史虚无主义批判的三重逻辑——以党史学习教育为中心的考察
文献摘要：
历史虚无主义恶意评价历史人物,罔顾历史事实,割裂历史进程,其实质是否定中国特色社会主义道路和中国共产党的领导,所以必须旗帜鲜明地批判历史虚无主义.在中国共产党建党百年之际,以习近平同志为核心的党中央将党史学习提升到前所未有的高度.通过党史学习教育批判历史虚无主义,发挥党史的资政育人作用,需从理论、历史和实践的三重逻辑上对历史虚无主义予以把握.在理论逻辑上,需全面剖析历史虚无主义的唯心本质;在历史逻辑上,需廓清批判历史虚无主义的"历史观"理路;在实践逻辑上,需阐明历史虚无主义的应对策略.掌握好这三重逻辑,对于有效抵御历史虚无主义的渗透、加强党史学习教育、树立正确的党史观具有重要意义.
文献关键词：
历史虚无主义;党史;理论逻辑;历史逻辑;实践逻辑
中图分类号：
作者姓名：
王霞
作者机构：
安徽师范大学马克思主义学院,安徽芜湖241002
文献出处：
引用格式：
[1]王霞-.历史虚无主义批判的三重逻辑——以党史学习教育为中心的考察)[J].河南理工大学学报（社会科学版）,2022(06):7-12,59
A类：
B类：
历史虚无主义批判,三重逻辑,党史学习教育,恶意,历史人物,罔顾,历史事实,割裂,其实质,中国特色社会主义道路,中国共产党的领导,旗帜鲜明,批判历史虚无主义,中国共产党建党百年,资政育人,育人作用,唯心,历史逻辑,廓清,历史观,实践逻辑,正确的党史观
AB值：
0.187857
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