典型文献
基于KOMET理论的复合型高技能人才培养研究
文献摘要：
现阶段,区域传统产业正向数字化、智能化加速转型升级,产业对具有创新思维、数字思维和智造思维的复合型新工科高技能人才需求量巨大.通过分析复合型高技能人才培养现状和高技能人才能力特征,构建基于KOMET理论的新工科高技能人才能力模型,搭建基于四阶段多层递进的复合型高技能培养平台,提出基于要求维度的差异化培养与教师工程师融通共育机制、项目化改造以及构建高技能人才评价体系与"智能"画像等培养策略,以期能促进产业转型升级和提升学生职业核心能力.
文献关键词：
新工科;人才培养;KOMET理论
中图分类号：
作者姓名：
牟式标;吴俊
作者机构：
义乌工商职业技术学院,浙江 义乌 322000
文献出处：
引用格式：
[1]牟式标;吴俊-.基于KOMET理论的复合型高技能人才培养研究)[J].湖北成人教育学院学报,2022(03):7-11,18
A类：
KOMET
B类：
高技能人才培养,人才培养研究,传统产业,创新思维,数字思维,智造,新工科,人才需求,人才培养现状,人才能力,能力特征,能力模型,四阶段,技能培养,差异化培养,通共,共育,项目化,技能人才评价,人才评价体系,画像,培养策略,学生职业,职业核心能力
AB值：
0.281844
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