典型文献
大学生服务乡村振兴的实践路径探索——以四川美术学院为例
文献摘要：
美术学科在乡村振兴中大有可为、大有作为.在高校思想政治教育中将美术与乡村振兴结合,既可引导学生在服务乡村振兴的社会实践中受教育、长才干、作贡献,也可有效提升学生的身心健康水平.本文从"美丽乡村建设""农产品整合创新""乡村美育启蒙""外出实践教学""党支部共建"五个方面探讨高校美术生助力乡村振兴的实践路径,为美术学科更广泛、更深入地参与乡村振兴战略提供可借鉴的模式与经验.
文献关键词：
高校美术生;心理健康;乡村振兴;社会实践
中图分类号：
作者姓名：
白乡林
作者机构：
四川美术学院设计学院
文献出处：
引用格式：
[1]白乡林-.大学生服务乡村振兴的实践路径探索——以四川美术学院为例)[J].农村·农业·农民B,2022(10):62-64
A类：
美育启蒙
B类：
学生服,服务乡村振兴,美术学院,美术学科,大有可为,大有作为,高校思想政治教育,才干,作贡献,身心健康水平,美丽乡村建设,整合创新,乡村美育,外出,党支部共建,高校美术生,地参
AB值：
0.27178
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