典型文献
高校教师党支部书记"双带头人"培育工作研究现状与述评
文献摘要：
2014年起,国内学界关于高校教师党支部书记"双带头人"培育工作的研究先后经历了起步期、跃升期和优化期,在成果数量和质量方面取得了突破性进展,表现之一是基于寰观、宏观、中观、微观视角,对意义价值进行了全方位研究;二是关注政策制定、实施、保障、长效始终,对现存问题进行了全过程审视;三是坚持战略性、辩证性、创新性和底线性,对改进策略进行了全面论证;四是聚焦典型性、特色性、推广性、启发性,对实践案例进行了全景展示.但不足也很明显,主要体现为角色核心素养尚未科学提出、考核指标体系尚未有效建立、典型示范研究尚未形成系统.
文献关键词：
基层党建;高校教师党支部书记;"双带头人"培育工作
中图分类号：
作者姓名：
刘国权;朱婉畅;安艺
作者机构：
哈尔滨师范大学,黑龙江哈尔滨150025
文献出处：
引用格式：
[1]刘国权;朱婉畅;安艺-.高校教师党支部书记"双带头人"培育工作研究现状与述评)[J].黑龙江教育（高教研究与评估版）,2022(05):88-92
A类：
B类：
高校教师党支部书记,双带头人,培育工作,工作研究,国内学界,跃升,微观视角,意义价值,现存问题,辩证性,改进策略,典型性,推广性,启发性,实践案例,全景展示,核心素养,考核指标体系,典型示范,基层党建
AB值：
0.239397
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