典型文献
浙江中考试题中的中华优秀传统文化内容分析
文献摘要：
数学作为中华优秀传统文化教育的载体之一,将中华优秀传统文化纳入数学学科评价体系十分必要.围绕中考数学试题"如何融入中华优秀传统文化""融入了哪些中华优秀传统文化"2个问题,以近5年浙江省各地市中考数学试题为研究对象,从中华优秀传统文化内容在中考数学试题的呈现方式和载体形式2个维度,分析探讨中考数学试题有关中华优秀传统文化内容的命题特征,以期全面提升数学教与学的育人价值.
文献关键词：
中华优秀传统文化;中考试题;数学教学;育人价值
中图分类号：
作者姓名：
李雯;张维忠
作者机构：
浙江师范大学教师教育学院 312004
文献出处：
引用格式：
[1]李雯;张维忠-.浙江中考试题中的中华优秀传统文化内容分析)[J].中学数学杂志（初中版）,2022(02):58-63
A类：
B类：
江中,中考试题,文化内容,中华优秀传统文化教育,数学学科,学科评价,中考数学试题,以近,呈现方式,教与学,育人价值,数学教学
AB值：
0.154631
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