典型文献
基于亚龙YL-235A型光机电一体化设备的工件分拣包装装置设计
文献摘要：
"职教二十条"的颁布实施,使高校对职业教育的模式有了新的认识和要求,其中最重要的一个方面是职业教育要与生产实际相对接.在教学实践过程中,将机电一体化课程进行教学内容重构,将教学内容分解为多个与生产实际相符合的工作任务,辅助以亚龙YL-235A型光机电一体化设备,可以让学生在接近真实的生产环境中学习,将电力驱动、PLC原理及应用、传感器技术与应用、液压与气压传动等课程进行整合,提高自身将理论联系实际的能力.在生产实践中,经常遇到按材质或颜色对工件进行分类的任务要求,利用亚龙YL-235A型光机电一体化设备设计工件分拣包装装置,是机电一体化课程教学内容重构之后的典型工作任务,具有很强的代表性和学习价值.
文献关键词：
亚龙YL-235A;光机电一体化;自动控制;工件分拣包装
中图分类号：
作者姓名：
张书博
作者机构：
德宏职业学院,云南 德宏州芒 678400
文献出处：
引用格式：
[1]张书博-.基于亚龙YL-235A型光机电一体化设备的工件分拣包装装置设计)[J].电子元器件与信息技术,2022(03):10-11,14
A类：
235A,工件分拣包装
B类：
亚龙,YL,光机电一体化,机电一体化设备,装装,装置设计,职教,二十条,颁布实施,校对,生产实际,机电一体化课程,教学内容重构,相符合,生产环境,电力驱动,PLC,原理及应用,传感器技术,技术与应用,液压与气压传动,理论联系实际,生产实践,任务要求,设备设计,典型工作任务,学习价值,自动控制
AB值：
0.218026
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
