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阶段性健康宣教在肛肠科护理中的价值研究
文献摘要：
目的:探析在肛肠科护理中应用阶段性健康宣教干预的临床价值.方法:选取2020年1月—2021年8月我院收治的100例肛肠科患者作为研究对象,按分层抽样法将其分为对照组和研究组,每组50例.对照组接受常规肛肠科健康宣教干预,研究组接受阶段性健康宣教干预.评价及对比两组患者的认知水平、自我效能感及并发症发生率.结果:护理后,研究组的环境、知识、行为、态度等各项评分均高于对照组(P<0.05).研究组的自我效能感评分高于对照组(P<0.05).研究组的并发症发生率低于对照组(P<0.05).结论:在肛肠科护理中应用阶段性健康宣教干预,可有效提高患者对自身疾病的认知水平,提高患者的自我效能感,同时能有效预防与控制并发症的发生,是一种有效、安全的健康指导方式,值得临床广泛应用.
文献关键词：
肛肠科护理;阶段性健康宣教;认知水平
中图分类号：
作者姓名：
李钟艳;毛丽芳;李琳琳
作者机构：
川北医学院附属医院 四川 南充 637000
文献出处：
引用格式：
[1]李钟艳;毛丽芳;李琳琳-.阶段性健康宣教在肛肠科护理中的价值研究)[J].临床护理研究,2022(10):25-27
A类：
阶段性健康宣教
B类：
肛肠科护理,价值研究,应用阶段,宣教干预,临床价值,我院,分层抽样法,组接,认知水平,并发症发生率,自我效能感评分,预防与控制,健康指导,指导方式
AB值：
0.147417
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