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互动式健康教育应用于剖宫产术后母乳喂养护理中的效果
文献摘要：
目的：探讨剖宫产术后护理中实施互动式健康教育干预后对母乳喂养的影响。方法：本报告以2020年12月-2021年12月作为时间区间，并截取此段区间中我院接收的80例剖宫产产妇作为报告数据提供对象，以护理模式不同分成常规组和研究组，以40例为每组人数，前者采用常规护理。后者在前者基础上加入互动式健康教育，分析护理效果。结果：研究组开奶时间、泌乳始动时间更短，初乳后24h哺乳次数更少，P<0.05；产后第1天，两组泌乳充足率对比无统计学意义（P>0.05），产后第2天及第3天，研究组泌乳充足率更高，P<0.05；研究组在知识掌握程度上与常规组对比更高，P<0.05；研究组在角色适应总分更高，P<0.05；干预后，研究组在SAS/SDS分数上更低，P<0.05。结论：剖宫产术后患者在护理中加入互动式健康教育后的效果显著，能够有效提高患者对母乳喂养相关知识的了解程度，提高泌乳充足率，促进生活水平健康发展，值得推广。
文献关键词：
剖宫产;母乳喂养;互动式健康教育;泌乳充足率
中图分类号：
作者姓名：
李玲星
作者机构：
广州医科大学附属第五医院，广东广州 510700
文献出处：
引用格式：
[1]李玲星-.互动式健康教育应用于剖宫产术后母乳喂养护理中的效果)[J].康颐,2022(10):64-66
A类：
B类：
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AB值：
0.25487
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