典型文献
209名中职一年级学生宽恕心理及其影响因素分析
文献摘要：
目的 对山东省某中职一年级209名学生进行宽恕水平的测查,分析其宽恕水平及其影响因素.为中职生心理卫生教育提供依据.方法 以宽恕量表及其影响因素量表对中职一年级全体学生进行施测.结果 该校中职一年级学生宽恕他人总体水平中等偏下(53.35±12.31),宽恕自己水平总体中等偏上(49.03±7.91),处于低宽恕他人水平的学生占33.49％,处于低宽恕自己水平的学占16.27％.多重线性回归分析结果显示预测宽恕他人差异的32.0％;由自责、移情、消极沉思、运气变量联合预测;宽恕自己差异的27.1％是由适应性、消极沉思、自责三变量联合预测的.结论 中职一年级学生宽恕总体水平不容乐观.影响宽恕他人的主要因素有自责、移情、消极沉思、运气,影响宽恕自己的主要因素有自责、消极沉思、适应性.
文献关键词：
中职生;宽恕;影响因素
中图分类号：
作者姓名：
王黎明;郑丽娜;张叶;刘瑞菊;李婷
作者机构：
聊城市人民医院,山东 聊城 252000
文献出处：
引用格式：
[1]王黎明;郑丽娜;张叶;刘瑞菊;李婷-.209名中职一年级学生宽恕心理及其影响因素分析)[J].心理月刊,2022(24):56-58
A类：
B类：
一年级学生,行宽,测查,中职生,心理卫生,卫生教育,宽恕量表,全体学生,施测,该校,总体水平,偏下,中等偏上,多重线性回归分析,自责,移情,沉思,运气,联合预测,不容乐观
AB值：
0.250298
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