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高中生容纳他人的现状分析及其与人际宽恕倾向的关系研究
文献摘要：
目的 探讨高中生容纳他人的现状及其与人际宽恕倾向的关系.方法 应用容纳他人量表、青少年宽恕倾向问卷,采用分层随机抽样法,于2021年12月对广东省佛山市某中学227例在校高中生进行问卷调查.对数据进行描述性分析、差异检验、相关分析及回归分析.结果 ①高中生容纳他人总分显著高于理论中间值(P＜0.001),且在性别、是否独生、年级上有显著差异(P＜0.05),在家庭所在地上差异不显著.②高中生容纳他人与人际宽恕倾向显著正相关(P＜0.01).③容纳他人水平能够显著正向预测高中生人际宽恕倾向(P＜0.001).结论 高中生容纳他人水平总体较高,可通过提升高中生容纳他人水平促进人际宽恕倾向的积极转变.
文献关键词：
高中生;容纳他人;人际宽恕
中图分类号：
作者姓名：
潘迅杰;徐学;付瑞娟
作者机构：
韩山师范学院教育科学学院,广东 潮州 521041
文献出处：
引用格式：
[1]潘迅杰;徐学;付瑞娟-.高中生容纳他人的现状分析及其与人际宽恕倾向的关系研究)[J].心理月刊,2022(22):34-36
A类：
容纳他人,人际宽恕,宽恕倾向
B类：
高中生,倾向问卷,分层随机抽样,抽样法,佛山市,描述性分析,差异检验,中间值,独生,所在地,人与人,测高
AB值：
0.104135
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