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典型文献
对恶性肿瘤晚期患者实施姑息照护联合死亡教育的临床效果评价
文献摘要:
目的 探讨对恶性肿瘤晚期患者实施姑息照护联合死亡教育的价值.方法 以本院2019年1月~2021年12月收治的224例恶性肿瘤晚期患者作为研究对象,将其随机分为常规护理组与姑息照护组,每组各112例,分别对其进行常规护理及姑息照护,观察指标包括心理状态、死亡态度、癌因性疲乏程度.正态计量资料采用t检验.结果 入院时两组焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)、死亡态度、癌因性疲乏比较无差异(P>0.05).干预后姑息照护组SAS、SDS评分低于常规护理组(P<0.05);姑息照护组死亡恐惧、死亡逃避、逃离接受评分低于常规护理组(P<0.05),自然接受、趋近接受高于常规护理组(P<0.05).姑息照护组癌因性疲乏行为评分、情感评分、感知评分、认知评分、总分低于常规护理组(P<0.05).结论 姑息照护联合死亡教育在恶性肿瘤晚期患者中应用效果良好.
文献关键词:
恶性肿瘤晚期;姑息照护;死亡教育;临床效果
作者姓名:
葛平;冒美娟;陈甜甜;徐李娟
作者机构:
南通瑞慈医院(扬州大学第四临床医学院)肿瘤内科,江苏 南通 226001
文献出处:
引用格式:
[1]葛平;冒美娟;陈甜甜;徐李娟-.对恶性肿瘤晚期患者实施姑息照护联合死亡教育的临床效果评价)[J].心理月刊,2022(20):96-98
A类:
B类:
恶性肿瘤晚期,姑息照护,死亡教育,本院,常规护理组,心理状态,死亡态度,癌因性疲乏程度,入院时,焦虑自评量表,SAS,抑郁自评量表,SDS,死亡恐惧,逃避,逃离,趋近,近接,认知评分
AB值:
0.164857
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